Reflektion lektion 2

Jag tyckte det var stor skillnad att påbörja arbeta på lådan under lektion två. För nu hade jag undermedvetet tänkt på min låda under de dagar som den hade varit liggande. Under denna lektion kände jag främst att jag fick använda mina bildkunskaper. Det var mycket pynt och fixande som blev arbetet.

Om jag hade gjort denna lektion i en elevgrupp, hade jag först låtit alla elever fundera i fem minuter på vem är jag? var kommer jag ifrån? Jag kunde känna lite under arbetsgång att jag inte hade funderat tillräckligt mycket innan jag satte igång och arbeta. 

Hela lådan projektet skulle ha varit lite mer än två lektioner, framförallt ville jag ha haft mer tid till och tänka. Hur mycket tid jag har på mig påverkar mig i sättet att arbeta, eftersom jag väljer att inte göra allt för svår inredning i lådan.