Reflektion
Denna dag tyckte jag var roligare än den tidigare med matematik. Detta kan vara för att jag inte gillar matematik, utan föredrar hellre svenska.
Jag tyckte att allting denna omgång var bättre upplagt och jag kände inte samma stress som jag tidigare hade gjort.
Det var kul att få arbete i grupp med att skapa en sagoberättelse, det som var extra roligt var att jag fick arbete med en person som jag tidigare inte har arbetet särskilt mycket med i klassen. Jag lärde mig hur jag på ett bra sätt kan starta upp ett skrivand en klass i form utav bilder och att det får rita berättelsen först innan de skriver.
Jag tyckte att allting denna omgång var bättre upplagt och jag kände inte samma stress som jag tidigare hade gjort.
Det var kul att få arbete i grupp med att skapa en sagoberättelse, det som var extra roligt var att jag fick arbete med en person som jag tidigare inte har arbetet särskilt mycket med i klassen. Jag lärde mig hur jag på ett bra sätt kan starta upp ett skrivand en klass i form utav bilder och att det får rita berättelsen först innan de skriver.
Koppling till läroplanen
Detta kopplar jag till vad skolverket (2011,s.21) beskriver om bildframställning i årskurs 4-6 där eleverna ska kunna framställa någon form utav berättande bilder som exempelvis sagoboksbilder.
Detta kopplar jag till vad skolverket (2011,s.21) beskriver om bildframställning i årskurs 4-6 där eleverna ska kunna framställa någon form utav berättande bilder som exempelvis sagoboksbilder.
I framtiden är det bra att använda alternativa former utav skrivande i berättelseform.